“馆校合作”是一种教育模式，它通过学校与图书馆、博物馆、科技馆等文化机构的紧密合作，为学生提供丰富的学习资源和实践机会。这种合作能够浸润式地培育学生的学科核心素养，即在真实或模拟的环境中通过体验、探索和实践来发展学生的关键能力和素质。
具体来说，馆校合作可以通过以下方式促进学科核心素养的培育：
资源共享：图书馆、博物馆等机构拥有大量的书籍、展品、多媒体资料等，这些都是学校教育所缺乏的。通过馆校合作，学校可以利用这些资源，为学生提供更加丰富的学习材料和实践平台。
实践活动：馆校合作可以开展各种实践活动，如阅读推广、科学实验、历史文化探索等。这些活动可以让学生亲身参与、动手操作，从而培养他们的实践能力和创新精神。
专家讲座：图书馆、博物馆等机构通常有一些专业人士和专家，他们可以为学生提供讲座和指导，帮助学生了解更多的知识和技能。
个性化学习：每个学生都有自己的兴趣爱好和学习需求，馆校合作可以为学生提供个性化的学习服务，如提供相关书籍、资料或指导，满足学生的不同需求。
通过馆校合作，学生可以在真实或模拟的环境中学习和实践，不仅可以提高他们的学科知识水平，还可以培养他们的实践能力、创新精神和个性化学习能力。这些核心素养对于学生未来的学习和生活都具有重要的意义。
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