沉浸式课堂弥漫“硝烟味”

xinwen.mobi · 发表于 2025-11-20 15:29:10

沉浸式课堂弥漫“硝烟味”
烟雾缭绕中，小学生们弯腰捂鼻，沿着走廊有序撤离，消防员的荧光指挥棒在昏暗环境中成为唯一的方向标。

“真正的火场温度是现在的10倍。”消防员指着仍在冒烟的模拟装置对师生们说。这一刻，抽象的安全知识变成了可感知的生命体验。

近年来，一种弥漫着“硝烟味”的沉浸式课堂正席卷全国各地的校园。从烟雾弥漫的消防演练，到AI机器人打造的密室逃脱，再到VR技术模拟的火灾现场，安全教育正在告别照本宣科，用科技手段唤醒学生的感官，让知识在身临其境中植入记忆。

01 创新模式：沉浸式课堂席卷校园
“沉浸式体验” 已成为当下安全教育的主流趋势，各地学校纷纷采用高科技手段打造引人入胜的学习场景。

2025年3月，中卫市沙坡头区宣和镇郝家塘小学的300余名师生经历了一场突如其来的“火场”洗礼。

刺耳的警报声划破校园的宁静，橙红色的烟雾从教学楼窗口喷涌而出，学生在消防员的指挥下，用时短短2分33秒便完成了全体疏散。

同一年，成都信息工程大学开展了为期五天的线下安全实训活动，采用“科技+实践”的创新模式，通过六大实训模块构建全场景安全教育体系。

该校引入烟雾逃生帐篷，升级红外感应装置与智能烟雾系统，模拟不同火灾场景的能见度与温度变化。

这些课堂不再是传统的讲授式教学，而是构建全场景安全教育体系，为学生们打造了一场场兼具教育性与趣味性的安全能力提升课堂。

02 科技赋能：AI与VR成教学利器
在数字化浪潮下，人工智能和虚拟现实技术正深刻改变着传统安全教育的形式。

上海市普陀区应急管理局推出了应急科普“漂流境”项目，通过VR技术将火灾逃生、地震避险等安全教育内容生动地展现在学生面前。

一名戴着VR设备的同学描述：“轰燃的火焰几乎要窜出屏幕，浓烟遮蔽视线的瞬间，我才真正理解‘黄金逃生时间’的真正含义。”

在“AI机器人密室逃脱”电子烟防制课程中，学生不再被动听讲座，而是主动思考如何找出陷阱。

台湾师范大学与阳明交通大学合作开发的这款课程，让学生通过解谜历程，自己明辨何谓有害的新兴烟品。

这种互动式学习体验极大地提高了学生的参与度，使他们对安全知识的理解更加深刻。

03 多重感官：调动感官的沉浸体验
沉浸式课堂的威力在于它能同时调动学生的多重感官，创造出难忘的学习体验。

在杭州电子科技大学的“伟大的历程”展馆里，一台数字气味交互体验一体机前站满了人。

通信工程学院大三学生冯午体验后感叹：“太神奇了，以前看电影，画面和声音牵动着人的情绪，这次看电影，味觉也被全部激发了。”

这种技术能够根据电影画面内容释放相应的气味，让观众闻到小树林的清新味、草地里吃草根的苦味，甚至是战场的硝烟味。

天津市爱卫办和市疾控中心共同开发研制了全国首个便携烟雾影响可视化装置（体外吸烟体验模型），参与活动的青少年通过沉浸式装置操作，直观了解到烟草对肺部等人体器官的危害。

这种震撼的体验引发了他们对吸烟有害健康这一事实的深刻认知。

04 教学成效：从知识接收到行为改变
沉浸式课堂最显著的成效是实现了从被动接受到主动参与的转变。

台湾师范大学负责“AI机器人密室逃脱”项目的黄久美教授指出，学生反馈认为机器人很有趣也很好玩，他们不再是单纯学习知识，而是变成了解密过程，找出其中的伏笔或线索，这样印象也更加深刻。

成都信息工程大学的调查显示，参与沉浸式实训的学生普遍反映，智能设备的引入使安全教育“可触可感”。

在灭火实训中，学生通过AR技术直观理解“提拔握压”操作要领，提升了急救技能，增强了应对突发事件的信心。

这种转变不仅让学生掌握了安全知识，更培养了他们的安全意识和应对能力。

05 未来展望：沉浸式教育的拓展空间
沉浸式课堂的应用范围正在不断扩展，未来将有更广阔的发展空间。

黄久美教授表示，随着AI技术的不断进步，训练时间及训练资料越来越成熟后，机器人就可变成一个替身，让学生在互动过程中避免掉新兴菸品的诱惑。

普陀区应急管理局计划在全区选择13所学校，流动式送上VR安全课堂，以更具象、更有趣的方式，帮助学生掌握应急技能。

他们还计划持续研发自然灾害、公共卫生等新型安全教育场景，探索AI人工智能技术与安全宣教的深度融合。

成都信息工程大学也表示，作为学校安全教育体系的重要实践，他们将以“人人会急救，人人讲安全”为目标导向，持续深化第二课堂育人效能。

在宁夏郝家塘小学的消防演练结束那一刻，六年级女生把自制的感谢卡塞进消防车驾驶室。

那些粗糙的图画和稚嫩的文字里，藏着的不仅是对消防员的敬意，更是一颗已被点燃的安全意识的种子。

当抽象的警告化为可触摸的体验，当被动的听讲变为主动的探索，安全的信念已悄然扎根。

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